实践与探究
例2 （x²-x+1）/（x-1），令x=2，得3
训练与提高
1、D
2、C
3、计算：
（1）4/（3a）；（2）3/（10ax）；（3）（-9x²）/（2y）；（4）（-8x³）/（y³）；
4、计算：
（1）（3y）/（16x）； （2）（a+2b）/（3b）；（3）（-7a²）/（6n）；
（4）（-1）/（a²b²c³）；（5）y³； （6）（9ab）/（2（a+b））.
拓展与延伸
5、（1）（x+y）/（xy）； （2）1/（2x+y）.
7、化简得x+1，取x=0，值为1.
苏科版八年级下册数学课课练答案第10章
10.1分式答案10.2分式的基本性质（1）答案10.2分式的基本性质（2）答案10.3分式的加减答案10.4分式的乘除（1）答案10.4分式的乘除（2）答案10.5分式方程（1）答案10.5分式方程（2）答案第10章复习题答案
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