实践与探究
例1 原式=a²/(a-2).
例2 阅读计算过程回答:
(1)从第②步开始出现错误;
(2)把两个分式的分母丢掉了;
(3)正确的结论应是-1/(x-1).
训练与提高
1、B
2、计算:
(1)10/a;
(2)1;
(3)=(2x+x)/(x-y)=3x/(x-y);
(4)2;
(5)=(3a+3)/2(a-1)=3/2、
3、计算:
(3)(R1+R2)/R1R2;
(5)(a+b)/a;
(6)(m-2)/2m(m+1).
拓展与延伸
4、计算:
(1)-2b/a;
5、原式=-1/(2-a)=√3/3、
6、-2