实践与探索
例1 不改变分式的值，将系数化整.
（1）原式=（3x+4y）/（3x-4y）；
（2）原式=（3a+5b）/（2a-10b）
例2 通分.
训练与提高
1、D
2、D
3、（1）（5x-2y）/（3x+20y）；（2）（12a+3b）/（16a-24b）.
4、通分.
（1）（cx）/（abc），（ay）/（abc）；（2）（4b²）/（6a²b²）；
（3）（6a³）/（12a²b），（4b²）/（12a²b），（3ac）/（12a²b）；
拓展与延伸
苏科版八年级下册数学课课练答案第10章
10.1分式答案10.2分式的基本性质（1）答案10.2分式的基本性质（2）答案10.3分式的加减答案10.4分式的乘除（1）答案10.4分式的乘除（2）答案10.5分式方程（1）答案10.5分式方程（2）答案第10章复习题答案
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