基础练习
一、看拼音,写词语。
huáng kǒng
(惶恐) |
qīng chén
(清晨) |
róng bù
(绒布) |
rě shì
(惹事) |
fǔ shì
(俯视) |
zhāi huā
(摘花) |
二、比一比,再组词。
错(
错误) 措(
不知所措) 借(
借书)
奉(
奉献) 捧(
捧着书) 棒(
木棒)
三、照样子,在括号里填上合适的词。
(
小心地)摘下 (
惶恐地)望着 (
轻轻地)问道
(
红艳艳地)花朵 (
热闹的)集市 (
淡淡的)清香
四、根据要求,摘抄句子。
摘抄两句反映小女孩是个懂事的好孩子的句子。
1、
小女孩说;“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
2、
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
发展练习
一、按课文内容填空,并回答问题。
第二天清晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆
送给了小女孩,另一盆
放在我母亲的阳台上。
体会到了
“我”受到了小女孩的教育。
二、读读练练。
是谁衔走了病的种子?为什么?
答:
是鸟儿衔走了病的种子。因为鸟儿的声音能使人心情舒畅。