一、选择正确的读音或汉字。
结束 |
选第一个 |
暑假 |
选第二个 |
夹住 |
选第一个 |
似的 |
选第二个 |
兴奋 |
选第一个 |
似乎 |
选第一个 |
好像 |
选第二个 |
暑假 |
选第一个 |
俘虏 |
选第一个 |
沙滩 |
选第一个 |
吹拂 |
选第一个 |
战利品 |
选第二个 |
三、照样子,把话写具体。
1、辽阔的海底是个奇妙世界。
2、西边的太阳快要落山了。
四、完成练习。
1、答:好,因为这样写首尾呼应。
2、”我“想起的童年趣事有:捞鱼有趣,捉海星有趣,抓大虾有趣,捡贝壳有趣。
3、”我“最矮唱这首歌,是因为每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。
五、阅读片段,完成练习。
1、这个片段主要讲了赶海的过程。
2、划线句子:它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。这句话把一只大虾比作了一员武将。这样写让我觉得生动形象有趣。
3、”俘虏“原来指的是抓来的敌人,这里是说大虾。
4、答:逗 船头飞溅起的浪花,吟唱着快乐的歌儿。