课前自主预习
知识要点1 y=0 横坐标
知识要点2 正值 负值 上方 下方
自我检测 2 x<2 x≥2
课堂达标训练
1、(3,0)
2、x=-1
3、x=2
4、B
5、B
6、图略.(1)x=2;(2)x≤2;(3)x=-1/2(4)x>2
课后巩固提升
1-3:B B B
4、(1,0)
5、x>1
6、x>1
7、(1)由图象可知直线与x轴交于点A(-2,0),
∴kx+b=0的解为x=-2;
(2)由图象可知,当-2<x<0时,0<y<3;
(3)将(-2,0),(0,3)代入y=kx+b中可得k=3/2,b=3,
∴直线为y=3/2+3,若y>1,则号3/x+3>1,∴x>-4/3
8、(1) y=10x+500;
(2)当y=2000时,10x+500=2000,
∴x=150,故他这个月销售了150件产品;
(3)要想4月份的工资超过3000元,则500+10x>3000,解得x>250.
即4月份的销售量应超过250件.
9、(1)设买大枣粽子x盒,则购买普通粽子(20 -x)盒,
根据题意得w=1240 - 60x - 45(20 -x)=- 15x+340
(2)∵要求购买水果的钱数不少于180元但不超过240元
∵x是正整数,
∴x=7、8、9、10,可能方案有:
方案一:购买大枣粽子7盒,普通粽子13盒,
方案二:购买大枣粽子8盒,普通粽子12盒,
方案三:购买大枣粽子9盒,普通粽子11盒,
方案四:购买大枣粽子10盒,普通粽子10盒.
∵-15<0,
∴w随x的增大而减小,
∴方案一可使购买水果的钱数最多,最多为-15×7+340=235(元).