(自读,1课时)
【自主预习·新发现】
—、1、略
2、suì chóu chú pán niē xiāo hè rě
kē náo
3、略
【合作探究·新课堂】
一、1、客人拜访贝多芬的经过。
2、来访者来访一女佣开门一女佣介绍贝多芬的情况一来访者参观贝多芬的工作室一贝多芬
与来访者谈话一贝多芬与来访者共进晚餐一贝多芬回忆往事。
主要事件:“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次
指挥音乐会的情形。
二、1、对不幸遭遇不妥协不屈服的抗争精神。
2、结合贝多芬的情况或自己的经验来谈即可,
3、独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。
三、1、贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”,“熔岩”指他的创作激情。他的意思是
说,正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放
弃他的音乐事业,“拼命”、“巴望”表现他与不幸命运作斗争的决心。
2、“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说,贝多芬虽然因为耳聋,与人的交流
和沟通发生困难,但是这种局限又使他超越形体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟
音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友,抚慰他的心灵,并传达他的心声,朋友会离去,会误
解他,但是音乐不会,音乐永远陪伴他。
3、贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为生
命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多
芬“心里的音乐”。
【名著阅读】
二、参考点评:凿壁借光,捕萤火虫挑灯夜读,这些都是古人学“四书五经”的孩童启蒙的
故事。萤火虫如何发光,却不知晓。甚至看到萤火虫的食物居然是蜗牛,大为惊叹,萤火虫
的捕食方式,是先将蜗牛麻醉,使它失去知觉,分解猎物肌肉,像喝肉汤一样吮吸蜗牛。萤
火虫的背部和腹部上面附着一层白色涂料,由一种特别细腻的颗粒物质构成,这肯定就是发
光物质。雌萤火虫不会长出翅膀,一直保持着幼虫朴实的外形,雄萤火虫完全地发育,外形
改变,长出了翅膀与鞘翅。雌萤火虫亮着夺目的灯光显然是对伴侣的召唤,邀请雄萤火虫前
来交配。