人教版七年级下册语文同步训练答案

人教版七年级下册语文同步训练7最后一课答案

  • 名称:人教版七年级下册语文同步训练答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:赢在假期期末加寒假
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1、 2、 3、 4、
C D C D

5、(1)拟人
(2)比喻  
(3)反复  
 
6、(1)解释说明  
(2)递进  
(3)解释说明 
 
 7、(1)启明星;即使;摘不到;也能告诉人们曙光就在前头。  
(2)浪的帮凶;能把你埋葬在大海深处。
 
8、A  
 
9、qí;dǎo;cǎn;gěng
 
10、,  :  :  
 
11、钟声宣告最后一课的结束,号声预示着德语要代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩
麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤,为下文起丁烘托和铺垫作用。  
 
12、“忽然”有来得迅速而出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教,
学生们正在全神贯注汲取法语知识的情况下敲响了,是在不情愿的情况下强加于人的,
不容人选择地宣布了最后一课的结束。增强了悲怆的气氛。  
 
13、强烈的爱国主义思想。  
 
14、表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。  
 
15、①勤做笔记②当众朗读④画简笔画
 
16、因为“我”只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章,唤醒熟睡已久的九年前的心。
 
17、生动形象地表现了“我”朗读时痛快淋漓地展示自己,投入感情忘我表演的情态。
或:生动形象地表现了“我”朗读时抑扬顿挫,神采飞扬的情态。  
 
18、因为“我”在“最简陋的功夫戏”中找到了一种创作的快乐,给枯燥的读书生活带来了乐趣。
或:因为“我”能忙里偷闲,在老师的眼皮底下偷偷找乐,使“我”的童年生活充满了乐趣。  
 
19、因为“我”失去了儿时的天真,失去了少年的期盼与梦想,失去了孩童的想象力与创造力,
所以年少时的那种情怀,就无从寻觅了。