人教版七年级下册语文同步训练1从百草园到三味书屋答案
- 名称：人教版七年级下册语文同步训练答案
- 年级：七年级
- 版本：人教版
- 科目：语文
- 学期：下册
- 系列：赢在假期期末加寒假
1、qí；√；mì；xī；√；√；
2、
| （1） | （2） | （3） | （4） |
| A | D | B | C |
3、（1）①湛；②堪；③葚；④斟
（2）①荚；②颊；③狭；④夹
4、（1）朝花夕拾；周树人；豫才；文学；思想；革命；小说；杂文；散文；诗歌；鲁迅全集
（2）碧绿的菜畦；光滑的石井栏；高大的皂荚树；紫红的桑葚；鸣蝉在树叶里长吟；
肥胖的黄蜂伏在菜花上；轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了；周围的短短
的泥墙根一带；就有无限趣味
5、碧绿；光滑；高大；紫红；长吟；伏；窜
6、B；C；E；G；K；F；I；具体、形象、生动
7、植物；动物
8、整体——局部；低——高；时间顺序
9、插叙；给百草园增添神秘感，勾起孩子好奇心理，写出百草园是儿童的乐园。
10、动词；形容词
11、喜爱
12、略
13、欲扬先抑，突出孩子爱玩的心理。
14、⑥处开头；体现出儿童的好奇心理，对自然有浓厚的兴趣，对传说有很强的探求心理，
表现儿童的天真、幼稚。
15、（1）总领下文；“捕鸟”；时间；方法；收获
（2）第一层：①~②：由冬天百草园比较无味，引出雪地捕鸟。
第二层：③~⑤：具体介绍雪地捕鸟的过程。
（3）先抑后扬；比较的无味；拍雪人；塑雪罗汉；捕鸟
（4）下雪后在百草园捕鸟充满了乐趣
16、①摇曳；②畦；③懦弱；④熙熙攘攘
17、苍翠葱茏；瞻仰；看来，自然界的生物即使在冬天里世不都是垂危的、死亡的，
更多的却是孕育，是萌生！
18、伸开巴掌；数说；向瞻仰者数说家珍
19、重点写百草园的草，本文的主要目的是表现草的进取和奉献精神。
20、《从百草园到三味书屋》偏重于客观描写；本文偏重于主观抒情。《从百草园到三味书屋》
描写了百草园的许多乐趣；本文主要写百草园的草给作者的感想。
21、略
22、本文从百草园的景物生发开去，歌颂了鲁迅奋力进击的精神，抒发了振兴中华的豪情壮志。
