课前预习
一、1、振动
二、1、声波
2、传播声音
3、介质；真空
三、1、快慢
2、种类；温度；340
3、反射
四、空气传导；骨传导
课堂探究
探究一：
问题1：可借助其他物体（如纸屑、乒乓球、水花等）将振动放大来观察发声体的振动.
问题2：（1）运用比较的方法.
（2）运用转化的方法.
（3）运用归纳的方法.
探究二：
问题1：能；逐渐变小；更小；听不见
问题2：空气；能；水（或液体）能传声
问题3：能；不能；细线；细线（或固体）能传声
课堂训练
1~2：A； D
3、发声体在振动；空气能够传播声音
4、空气；振动
课后提升
【基础达标】
6、振动；是
7、振动；停止振动；停止
8、（1）340
（2）5200
（3）钢铁
9、1360m
【能力提升】
10、空气；骨传导