人教版八年级下册语文全品学练考《海燕》答案

时间:2016-05-17 APP:学子斋答案APP下载

1.题目略

ōu        ào        yín       fěi       lüè      fá    wānyán

cuán    qiè      yuān    máng      yá      háo  

hào     juǎn     juàn     cáng     zàng    xià   

hè     chōng    chòng   píng      bǐng 

 

2.题目略
苍        沧       崖       涯       鸥       殴    
翠        萃       震       振       婉       蜿 

 

3.题目略
(1)异常愤怒,大怒。
(2)困倦疲乏。
(3)蛇类爬行的样子,弯弯曲曲的。 

(4)高傲
(5)苍茫  
(6)胆怯
(7)呻吟  
(8)翡翠 

 

4.暴风雨的渐次逼近    暴风雨来临之前    暴风雨逼近之时    暴风雨即将来临 

 

5.海燕是勇猛坚强,乐观自信、富有献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。 

 

6.“暴风雨”象征了1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势,一场酝酿 中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命。这场革命风暴具有摧枯拉朽 的力量,是扫除一切障碍、使民族获得新生的契机,所以“海燕”和苦难深 重的被压迫者对革命充满了渴望。“——暴风雨!暴风雨就要来啦!”运 用反复的修辞方法,强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情,预示 着黑暗的沙皇统治行将崩溃,一场人民革命即将到来,表现出无产阶级 革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。“——让暴风雨 来得更猛烈些吧!”以祈使句的形式鼓舞人心,这是时代的战斗宣言,它 预示着革命风暴即将来临,鼓舞人们积极行动起来,去迎接伟大的战斗, 表达了作者自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。 

 

7.全文在结构上层层推进,前后呼应,构成了一个有机的统一体。它以暴 风雨渐次逼近为线索,按海面景象的变化发展可分为三个大的场景,海 燕也被安排在暴风雨“将来——逼近——即临”的三个场面中进行刻画。海 燕的性格随着情节的发展逐步鲜明,海燕的形象随着暴风雨的渐次逼近而 逐步完善。 

 

8.示例一:在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在离傲地飞翔。 比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿; 

 

“高傲”赋予海燕以人的性格,用拟人手法形象地写出了海燕藐视一切黑 暗反动势力的精神风貌。 示例二:这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它 深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的! 比喻、拟人和反复。“敏感的精灵…‘从雷声的震怒里,早就听出了困乏” 用比喻和拟人的修辞方法展现了海燕的勇敢和智慧,说明无产阶级革命 者高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云是遮不住太阳的,一是的,遮 不住的!”运用反复,语气肯定,表达了坚定不移的必胜信念。 

 

9.示例:他弯着腰,手不停地前后左右地拍着篮球,两眼扫视四周,寻找“突 围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线, 来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不 偏不倚地落在篮筐内。 

 

【拓展阅读】 

 

1.①美丽、优雅;②傍人而居,小鸟依人;③给人希望。 

 

2.这句话运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出燕子眼睛明亮的特点, 表达了作者对燕子的喜爱之情。 

 

3.BD 

 

4.现象:燕子越来越少,正从人们的生活中渐渐消失,燕子所带来的美丽、 优雅的景象也许将不复存在。 作月:结尾段对燕子越来越少的原因作了分析,随着人类社会的发展,燕 子的生存空间被挤占,人与自然和谐相处的情景也许将成为过去,表达 了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑,深化了主题。 

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