1．题目略
lǐn shí qìng zhuài zhì léi
bīn biān lǚ mái xūn juàn
2．题目略
厄 癫 噬 悼 怯 谛
缭 窒 攀 禁 锤 诺
3．题目略
疲 竭 姗 姗 悚 然 忡 忡
风 露 快 快 伦 次 蜃 楼
芸 芸 及 待 孜 孜 从 心
4．（1）黄河。（2）抛，扔。（3）大湖。（4）碰、撞。（5）绳子。
5．妹妹不让人动单车，是受母亲的影响；她守护着单车来纪念哥哥；同时她希望别人也能记住哥哥。特雷西”。
6．甲句和乙句相比，甲句中“特雷西”出现三次，而且都在句首，这样能够更好地表达母亲的自豪之情以及对儿子的牵挂之情。
7．画线处的短句类似小标题，很醒目，同时设置了悬念，让人产生阅读期待；以特雷西为中心串联各个人物，把四个独立的小故事有序地连成整体；多次写他人眼中的特雷西，从侧面突出特雷西的形象。（意思符合即可）
8．示例：小说借助“树”和“单车”的变化展开情节，拴在树上的单车串联起各个人物，外乡人、邻居、外甥等人都因为拴在树上的单车，认识了主人公特雷西，从侧面刻画特雷西的形象。随着树在长高，单车越来越旧，家人对特雷西的守护和爱依旧，其他人也用行动提醒人们要记住历史、珍惜和平。拴在树上的单车具有象征意义，象征着特雷西的精神，还象征着许许多多的“特雷西”。
9．题目略
（1）示例：人类对未知世界的好奇心与生俱来。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。探险是许多人的梦想，它展示出了人生道路上的艰辛与刺激，但同时它又是一种勇敢而伟大的行为。但是什么是“探险”，怎样看待“探险”也是我们必须弄清楚的问题，今天，就让我们一起走进综合实践活动——“漫话探险”吧。
（2）示例：徐霞客，自幼博览图经地志。22岁时，厌弃世俗，游历名山大川，历时30余年，不畏艰险，足迹遍布今江苏、浙江、江西等17省。每到一地，即按日记事，将所见所闻写成日记体裁的游记。对各地的山形地貌、川河源流及地质、气候、物产、民俗等进行深入的探索，详尽记述。他详细考察了我国西南地区岩溶的分布、类型、成因和农业利用，是世界上研究岩溶地貌的第一人。明思宗崇祯十四年（1641年），徐霞客病故。其遍访各地的游记，由季会明等人整理成书，名为《徐霞客游记》。
（3）示例：探险的是是非非，同学们已经说了很多，屈原曾说过“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。人类从参天大树的森林地带走进商业时代的摩天大楼，正是因为具有这种开拓创新的探险精神。我们需要的也正是这种精神！