1．C 2．A 3．C 4．D
5．题目略
（1）①制造创造②谚语形象、生动，能增强语言的表达效果和分量
（2）示例：小军同学，“事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了”，做事不拖拉，既提高了效率，又培养了好习惯，不是一举两得吗？
（3）示例一：从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。示例二：从学校出发，一直向前到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。
6．这是作者面对困难和挫折时概括出的具有哲理色彩的观点，表明了只有克服困难才能推动历史前进。
7．引起人们对西部拓荒的艰难岁月的回忆，希望全国人民发扬拓荒的精神，继续探索宇宙的“荒漠”——太空。
8．“我们”指里根自己和所有知道这场悲剧的美国人民；“他们”指那些曾参与开发美国西部的人；“你们”指所有关注历史、关注美国的美国人民。这样转换人称可将历史和现实放在一起，激起人们对英雄的更深的理解，且能从中获得启发与教育。
9．普通 平凡
10．坚持出黑板报；背着生病的工友去医院并陪护；风中拉好银幕。
11．暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。
12．李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的影响更加深远，像河水一般长流。
13．天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作、生活，就都会有各自的价值。