人教版九年级下册历史课时练答案

人教版九年级下册历史课时练阶段检测卷(四)答案

  • 名称:人教版九年级下册历史课时练答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:历史
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
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1.C解析:④说法与史实不符,第二次世界大战后,美国对两欧进行了经济援助,促进了西欧经济的恢复和发展。因此,排除含④的选项即可。
 
2.C解析:计算机、太阳能利用都是属于第二次世界大战后兴起的高新技术产业。
 
3.A解析:20世纪90年代以来美国经济发展的主导产业是信息技术产业,故A项符合题意。
 
4.B解析:在第二次世界大战的打击下,欧洲经济凋敝,国际地位明显下降,所以欧洲各国希望通过联合来发展经济和提高国际地位。
 
5.A解析:题干所说的联合范围是欧洲,时间是20世纪90年代,这两个条件都符合的只有欧洲联盟,故答案为A项。
 
6.C解析:1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上建立欧盟,这是世界上最大的经济体,它将逐步使用单一的货币——欧元,而不是美元。所以C项符合题意。
 
7.D解析:抓住关键信息“20世纪50年代中期以后的近二十年间”“第二号资本主义经济大国”即可判断是日本,日本是亚洲国家。
 
8.A解析:日本在第二次世界大战后所创造的“东洋奇迹”主要指的是其高速增长的经济。
 
9.A解析:20世纪70年代,受经济危机的打击,日本经济发展速度一度减缓。20世纪80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了经济的发展。因此,A项符合题意。
 
10.D解析:A、B两项不是第二次世界大战后日本经济发展的原因;C项不能作为经验来借鉴;D项是各国经济发展的重要推动力,值得我们借鉴。因此,D项符合题意。
 
11.B解析:A、C、D三项都是变化的原因,B项是变化的表现。符合题意的是B项。
 
12.B解析:此题重在抓住所给的时间“20世纪50年代到70年代初”来判断,符合此阶段状况的是B项。
 
13.题目略
(1)考察了解欧美各国先进的制度和科学技术,寻求富国强兵之路。
(2)经济持续高速增长。日本引进第三次科技革命最先进的科技成果;战后美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;日本大力发展科技教育,培养人牙;美国的大力扶持;日本制定符合国情的经济政策。
 
14.题目略
(1)凡尔登战役。
(2)欧盟。经济上,有利于欧盟成员国经济的发展,欧盟成为世界上最大的经济体;政治上,大大提高了欧盟的国际地位。
(3)日本发动甲午中日战争、全面侵华战争;日本参与发动八国联军侵华战争。(只要答出其中两次战争即可)
(4)日本应深刻反省过去侵略战争给中国人民带来的灾难,停止美化侵略历史的错误言行,用正确的历史观教育年轻人,放弃军国主义,坚持走和平发展的道路。中国应勿忘国耻,以史为鉴,面向未来,努力巩固和发展中日友好合作关系;提高综合国力,警惕日本军国主义复活。(符合题意即可)