人教版九年级上册历史同步解析与测评期中考试卷答案
- 名称：人教版九年级上册历史同步解析与测评答案
- 年级：九年级
- 版本：人教版
- 科目：历史
- 学期：上册
- 系列：暑假总动员
一、选择题（50分）
二、非选择题（50分）
26、(1)佛教。(1分)
(2)公元前6世纪；（1分），古印度；（1分），公元前3世纪。（1分）
(3)唐三藏；（1分）、鉴真法师；（1分）。佛教对中国的建筑、雕塑、绘画、音乐、诗歌和社会生活都有长久的、广泛的影响。（2分）
(4)受到麦加贵族的迫害，麦加贵族害怕自己的政治经济利益受到损害。（2分）
(5) 630年，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德政治和宗教领袖地位，麦加成为伊斯兰教的圣地。（2分）
(6)1世纪，巴勒斯坦一带。（2分）
(7)圣诞节。（1分）
(8)提倡忍耐和顺从。（2分）
27、(1)查理一世，克伦威尔。（2分）
(2)英国的《权利法案》，1689年。（3分）
(3)限制国王的权力（2分）君主立宪制的资产阶级统治确立起来。（2分）
(4)法国《人权宣言》。（2分）
(5)体现了反对君主专制统治和等级制度的进步作用。（2分）
28、(1)改革的名祢分别是大化改新（1分）和查理·马特改革。（1分）
(2)中臣镰足（1分）和查理·马特。（1分）
(3)大化改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家、废除贵族世袭制，以才选官；（2分）经济上把很多贵族土地收归国有、部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种、向他们收取赋税。（2分）影响或意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（2分）
查理·马特改革内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。（2分）
影响：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。（2分）
(4)启示：改革是发展的推动力，（2分）我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验，（2分）中国改革开放的成果证明，只有不断的进行改革，我们的国家才会国富民强。（2分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| A | A | B | B | A | D | B | B | C | B | A | C | C |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
| B | D | C | D | C | D | A | B | C | D | C | A |
二、非选择题（50分）
26、(1)佛教。(1分)
(2)公元前6世纪；（1分），古印度；（1分），公元前3世纪。（1分）
(3)唐三藏；（1分）、鉴真法师；（1分）。佛教对中国的建筑、雕塑、绘画、音乐、诗歌和社会生活都有长久的、广泛的影响。（2分）
(4)受到麦加贵族的迫害，麦加贵族害怕自己的政治经济利益受到损害。（2分）
(5) 630年，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德政治和宗教领袖地位，麦加成为伊斯兰教的圣地。（2分）
(6)1世纪，巴勒斯坦一带。（2分）
(7)圣诞节。（1分）
(8)提倡忍耐和顺从。（2分）
27、(1)查理一世，克伦威尔。（2分）
(2)英国的《权利法案》，1689年。（3分）
(3)限制国王的权力（2分）君主立宪制的资产阶级统治确立起来。（2分）
(4)法国《人权宣言》。（2分）
(5)体现了反对君主专制统治和等级制度的进步作用。（2分）
28、(1)改革的名祢分别是大化改新（1分）和查理·马特改革。（1分）
(2)中臣镰足（1分）和查理·马特。（1分）
(3)大化改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家、废除贵族世袭制，以才选官；（2分）经济上把很多贵族土地收归国有、部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种、向他们收取赋税。（2分）影响或意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（2分）
查理·马特改革内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。（2分）
影响：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。（2分）
(4)启示：改革是发展的推动力，（2分）我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验，（2分）中国改革开放的成果证明，只有不断的进行改革，我们的国家才会国富民强。（2分）
