1．赠序；自己年轻时刻苦求学的经历；马生刻苦勤奋的求学要想学业有成，必须刻苦学习，用心专一
2．余幼时即嗜学
3．写老师的严厉是为了突出作者求师的诚恳。
4．(1)叩问之难
(2)旅途之艰
(3)生活之苦
5．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
6．(1)刻苦学习
(2)博览群书
(3)虚心求教
7．作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。
8．【示例】①学习的动力源于浓厚的兴趣；
②向人求教要谦虚诚 恳；
③学习要敢于发问；
④学习要有主动性；
⑤学习要勤奋刻苦；
⑥以读书为乐，就会不畏艰难。