1．(1) suì；xuàn
(2)崛；憩
(3)A
(4)【示例】平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘
2．【示例】金钱不一定能给人带来幸福，有时甚至会给人带来伤害；用心去享受自己的生活，积极面对困难，即使是残疾人也会感到幸福。
3．“歌唱”指煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。感情：家人的温馨与快乐；关爱给他人带来的温暖。
4．(1)家的中心或吸引全家人的地方。
(2)给家人带来快乐后的满足感。
5．①“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；
②用“温度升高”“热量突围”烘托逐渐增多的欢乐，暗示我们对孤寡老人的关爱之情。
6．(1)期待吃鱼而又装着不在乎。
(2)迫不及待想吃鱼。
(3)因为即将吃鱼，欢快难抑。
7．略。 【点拨】要点：艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。结合实际，阐述清楚。
8．(1)①好好学习，用优异的成绩回报父母。
②力所能及地帮父母干一些家务活。
③经常与父母交流。
④父母下班回家后给父母按摩，帮他们消除疲劳。
⑤记住父母的生日，为他们送上祝福。
(2)各位同学，大家好！俗话说，百善孝为先。孝道是中华民族的传统美德，在中国历史上具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍然不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非观，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。
9．(1)【示例】孝、尊老、幸福、和谐等。（符合画面主题即可）
(2)略。 【点拨】要点：画面内容完整，有情景，语言生动连贯。
10．【例文】我拿什么奉献给你，我的母亲
有一个词话最亲切，
有一声呼唤最动听，
有一个人最要感谢，
有一个人最应感激，
那就是——“妈妈”。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；
妈妈的手粗了，她把温暖的抚摸给了我；
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。
面对妈妈深沉的感情，
聆听妈妈殷切的心声，
我们应该学会感恩。
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然的。
渐渐忘记了感恩，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。