人教版九年级上册语文知识与能力训练第五单元第19课《范进中举》答案

时间:2016-02-22 APP:学子斋答案APP下载

一、辨识与记忆
 (一)1.sù;xiǔ;xiù;hún;hùn;tiē;tiě;tiè;mó;mú;组词略。
2.lài;lǎn;yī;jí;chuǎn;chuài;diàn;zhàn;组词略。
3.规矩;指教;行业;旅费;故乡;一会儿;功夫;很少。
4.(1)作揖
(2)不省人事
(3)狗血喷头
(4)万贯家私
(二)儒林外史;讽刺;知识分子;吴敬梓;安徽;封建科举
(三)略。
(四)略。

二、思考与领悟
(一)1.一是不能在我们跟前装大,做出了不起的样子;二是不能给平头百姓拱手作揖。
2.第一段末是中举之前胡屠户自带一副大肠和一瓶酒来贺范进中了相公,并自称是他“带挈”的结果,还指教了范进,所以写“母子丽个,千恩万谢”,屠户是“横披了衣服,腆着肚子去了”。最后一段末是中举之后范进给了胡屠户六丽多银子,所以写胡屠户“千恩万谢,低着头,笑眯眯地去了”。这里是用对比的手法写出了胡屠户前倨后恭的变化。表现了胡屠户嫌贫爱富、趋炎附势的市侩本性。
3.前面称“你这现世宝”,后面称“姑老爷”,这前后不同的称呼说明随着范进的中举,胡屠户对女婿的态度产生了天翻地覆的变化。从这截然不同的态度中可以看出胡屠户是一个典型的嫌贫爱富、趋炎附势的市侩。
4.“攥”  “舒”  “缩”  “揣”这四个动词使胡屠户这个见钱眼开、虚伪做作的小人丑态跃然纸上,生动传神地刻画出了他唯利是图的市桧心理,增强了讽刺效果。
(二)略。

三、运用与创新
1.示例一:  “人”与“大”:人懂得约束自己,也就真正长大了。示例二:  “玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。
2.①A;②C

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