1．C【点拨】“龌龊”的“龊”应读chuò。
2．C【点拨】“乃”应翻译为“才”。
3．B【点拨】正确的朗读停顿是：尝／奏荐／某人／为某官。
4．【示例】B理由：一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 警示着千百年来世人的心，他也用卓越的政绩表明了自己 “以天下为己任”的伟大抱负；【示例2】C理由：且不说 《离骚》《天问》《九歌》的恢宏，只其因政治忧愤而投泪罗江自 沉的奉献，就是以生命吟出的“以天下为己任”的绝唱。
5．(1)屡次；(2)接近，靠近
6．吕将军功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待，您应当 去拜访他。
7．勇而有谋，文武双全，勤奋好学，学而有成。
【参考译文】
吕蒙字子明，汝南富陂人。年少时去南方，依附姐夫邓 当。邓当是孙策手下的将领，多次参加讨伐山越的战斗。吕 蒙十五六岁时，偷偷跟随邓当参加战斗，邓当发现以后大吃 一惊，大声指责吕蒙，让他回去，吕蒙不肯。回去后，邓当向 吕蒙的母亲告状，吕蒙的母亲很生气，要惩罚吕蒙，吕蒙说： “不进入老虎洞，又怎么能捉到小老虎呢？”母亲悲伤无奈地 认同了吕蒙。
鲁肃取代周瑜（为水军都督），经过吕蒙驻守的屯下。鲁 肃（当时）对吕蒙还比较轻视，有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访 他。”（鲁肃）就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受此 重任，与关羽为邻对峙，您打算用什么计策来防备意外情况 的发生呢？”鲁肃轻率地回答：“到时我会采取适当措施的。” 吕蒙说：“现在长江东西双方虽然看上去很和睦，像一家人一 样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先 定好应急方案呢？”于是为鲁肃筹划了五条计策。鲁肃听后 就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说： “吕子明啊，我不知道您的才能和谋略竟然达到了这样的 高度。”
8．(1)①2013年较2012年，人均阅读量有所增加。或：纸质书 阅读量高于电子书阅读量。②2013年较2012年，手机阅读 时间增加，而纸质阅读时间减少。或：人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。
(2)【示例】读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多， 眼界就开阔。
9．【例文】 读书的乐趣
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感 觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔 与乌龟。如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉， 也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园昼现眼前，与黛玉一同悲葬 花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉“富贵闲人”之叛逆，叹岁 月更迭，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，百姓平凡而认真的生活，与 他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
在这指间的世界里，我看到苏轼：“大江东去浪淘尽，千 古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一杯白干，让我激情飞跃； 我看到李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的情真 意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流 直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比酌一杯老 窖，令我回味无穷。
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野 鹤，在秋日高洁的蓝天里展翅翱翔；在这指间的世界，我看到 了大干世界的缩影。
我爱这指间的世界。