【基础闯关】
1．C点拨：589年，隋朝灭陈，南北重归统一。
2．B点拨：联系课本隋朝大运河示意图解题。在题中所给的选项中首先可以排除A、D选项，因为这两个选项都不在大运河经过的地方。C选项在大运河的最北端，隋朝的都城是长安，不可能经过C项地点，只有B选项符合题意。
3．B点拨：隋炀帝开凿大运河的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
4．D点拨：本题考查学生对历史事件的综合理解能力。结合教材内容来看，①②③④都是开通大运河的前提条件。
5．C点拨：隋朝开通的大运河，是中国古代可以与万里长城相提并论的伟大工程，可以从多个角度分析它的诈用。本题的关键在于理解什么是社会作用。具体地说，社会作用属于客观效果，是已经显示出来的不以人的主观意志为转移的社会经济、文化、政治现象或历史功能，与主观性的根本目的有明显区别。本题A与史实不符，大运河没能起到巩固隋朝统治的作用。B项是直接的目的和作用，与题干的社会作用不符。D项既不是开通大运河的主观目的，也没有显示出巩固边防的客观作用。C项符合上述分析，是正确答案。
6．A点拨：从诗歌的意思来看，隋炀帝开通京杭大运河对繁荣经济是有利的。诗人指出，如果他的目的不是为了坐上龙舟到扬州去玩，那他的功绩就足以和治水的夏禹媲美了。诗句肯定了大运河的客观作用。
7．D点拨：李渊起兵反隋是在太原。
8．(1)大运河。
(2)大大促进了我国南北经济的交流。
【能力提升】
9．B点拨：本题命题意图新颖，真正做到了让历史走进现实生活。通过分析四个选项可知：A在古代是古代皇帝居住和处理国家事务的地方，而现在主要是供人们参观；B的古今作用都是水上运输，只不过现在的利用价值不如古代那样大；C的古代作用是防御北方少数民族的入侵，而现在主要是供人们参观,D的古代作用是测定地震的方向，而现在随着科技的发展，它的科技价值已经不被现代入们所利用了。
10．C点拨：隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭。隋朝末年还没有发明火车和汽车，而坐轿子速度太慢，所以应该选择通过大运河坐船去洛阳。
11．A点拨：本题考查对大运河开通的历史作用的理解。综观四个选项，少数民族聚长安和文成公主入藏都不可能沿着大运河行进；而农民用曲辕犁耕作与大运河也毫不相干。只有A项的南北商船云集洛阳，是隋朝大运河开通后，促进南北经济交流的表现，并且洛阳是大运河的中。
12．B点拨：秦朝经过春秋战国几百年的分裂终于统一中国，隋朝在西晋末期后二百多年的动乱后统一中国，元朝则在唐朝以后近300年的民族政权的相互讨伐中统一了中国，唐朝是李渊灭掉隋朝建立的，隋朝是一个统一的王朝。故排除含③的选项。
13．D点拨：结合教材所学，可知图片反映的是隋朝大运河。
14.A点拨：本题以时间轴的形式把历史事件及相关时间呈现出来，题目新颖，主要考查学生对事件的把握情况。根据所学可知：581年，杨坚建立隋朝。589年，隋朝灭陈，统一南北。隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河， 因此答案为A项。
15．(1)图一：防洪灌溉；图二：运输。（沟通南北文通或南粮北运也可）
(2)都江堰的修建，促进了秦国经济的发展，为秦的统一奠定了基础。为修建大运河，隋炀帝过度役使人民，遭到人民反抗，加速了隋朝的灭亡。
(3)要从国情出发；要经过充分、科学的论证；要以改善民生、促进社会发展为目的。
16．(1)两朝由分裂走向统一：秦在战国七雄斗争后统一，隋在南北朝对峙后统一。
(2)两朝加强中央集权：秦加强中央集权，实行郡县制，隋加强中央集权，实行三省六部制、科举制。
(3)两朝修建历史上伟大工程：秦修万里长城，隋修大运河。
(4)两朝都实行暴政：秦租税多，徭役多，刑法苛，隋滥用民力，三次进攻高丽。
(5)两朝都被农民起义推翻：秦灭亡，刘邦建西汉，定都长安。隋灭亡，李渊建唐朝，定都长安。
(6)两朝存在时间都短：秦朝存在15年，隋朝存在38年。
(7)两朝都为后朝繁荣奠定了基础：西汉调整统治政策，促进经济发展。唐朝调整统治政策，促进经济发展。
【中考在线】
17．D
18．D
19．C点拨：从“渔商”“利…‘北通”“南运”可以看出，大运河的开凿有利于经济的发展，促进南北经济交流，所以答案为C项。
20．C点拨：本题主要考查学生从材料中找取有效信息的能力。结合材料找出关键词：北通涿郡。可知涿郡是隋朝大运河的两点之一。