一、选择题
1 |
A |
14 |
B |
2 |
B |
15 |
A |
3 |
C |
16 |
B |
4 |
A |
17 |
B |
5 |
A |
18 |
A |
6 |
B |
19 |
A |
7 |
D |
20 |
B |
8 |
C |
21 |
C |
9 |
B |
22 |
A |
10 |
A |
23 |
A |
11 |
C |
24 |
A |
12 |
C |
25 |
D |
13 |
D |
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二、积累与梳理
26、①大运河。②涿郡、洛阳、余杭,永济渠、通济渠、邗沟、江南河。③客观上沟通了南北的交通,为促进中国经济的发展有着巨大的贡献。
27、①唐朝,色彩绚丽、造型美观,是艺术中的珍宝。
②略。
三、材料解析题
28、①君民关系。②提示:可以从政治、经济、文化与民族关系等方面来概括。③提示:学会辩证地评价历史人物。
29、①唐朝鉴真, “ 鉴真盲目航东海 ” 一句。②六次东渡,将唐朝先进的文化带到日本,为中日文化交流作出了重要的贡献。③提示:可以根据需要设计,如:人物介绍、历史足迹、人物故事等。
四、理解与探究
30、资料收集的方式:如查史书、上网、请教有学问的人、实地考察、文物搜集。活动开展的计划:略。
31、要求:笔法简洁、生动,能体现人物的种采与主要历史成就。