一、选择题。
1、 |
2、 |
3、 |
4、 |
5、 |
D |
A |
B |
A |
C |
6、 |
7、 |
8、 |
9、 |
10、 |
A |
A |
B |
D |
D |
11、 |
12、 |
13、 |
14、 |
15、 |
C |
C |
C |
A |
C |
二、
16、①有的人虽然生命已经逝去,但精冲永驻,鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着,但是魂已经死去,遭到人们的唾弃;有的人虽然没有干出轰轰烈烈的大事,一生部很平凡,但为人正直,堂堂正正做人,也被人们所称道:有的人随波逐流,一事无成,其生命则失去了光彩。②古往今来,消失的生命许许多多,因其伟大的创造而名垂史册者,虽在千百年后,人们还是怀念和敬仰他们。
17、答案如下:
(1)如:不认真学习;浪费时间;遇到一点小挫折就自暴自弃,甚至走极 端等。
(2)①有明确的目标。②对他人、对社会有所贡献。 ③敢于创造。
(3)如:生命的意义在于质量而不在于长短,只有这样,我们的生命才会绚丽多彩。或生命的意义在于创造而不在于享受,只有这样,我们的生命才会有价值。
18、①不赞同。 ②青少年虽然还未成年,不能去工作,但同样能有所贡献。有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人的能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴做起,这也是对社会的贡献。
三、
19、提示:名人的名字与事迹要对应正确。身边普通人的事迹言之有理即可。
20、提示:目标、计划和自我约束的条文要贴近自己实际,要具体并具有可操作性。