【新课堂·合作探究】
一、读拼音，写词语。
| xiàng pí | cái fù | wéi chí | dào dé |
| （橡皮） | （材富） | （维持） | （道德） |
二、比一比，再组词。
维（维持） 拨（拨弄）
唯（唯一） 拔（拔地而起）
推（推开） 泼（泼水）
三、在括号里填上恰当的词语。
（精湛）的技术 （繁重）的工作
（崭新）的汽车 （拥挤）的人群
（拮据）的生活 （严肃）深情
四、给下面句子加上标点符号。
1、母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临一个道德难题。
2、“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前，告诉我，“ K字代表库伯 ，你父亲的同事。”
3、 “难道我们中财得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问 。
五、照样子，写句子。
1、我们中彩得到汽车是道德的。
2、中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
【新空间·巩固提高】
六、理解课文，完成练习。
1、选择。
（1）④
（2）③
2、父亲面临的道德难题是：是否该把中彩得到的汽车还给富有的库伯。