人教版语文书五年级下册再见了，亲人课后习题答案

（2）课文写到了大娘、小金花和大嫂。大娘冒着炮火送打糕，为救伤员失去了唯一的亲人——小孙孙；

小金花救出侦察员老王，却失去了母亲；大嫂为志愿军战士挖野菜，被炮弹炸断了双腿。从这些事情

中我们可以看出朝鲜人民为志愿军战士付出的代价，也可以体会到他们的亲情、真情和深情。

二、（1）作者用一个感叹句直抒胸臆。“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给以帮助。

这里是说在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头，朝鲜老大娘带着

全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕，给予战士们及时的支持和帮助。这里的“雪中”

指战士们所面临的困境。这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的

感激之情。

（2）这句话用反问的语气肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。

运用反问，无论是在情感的抒发上，还是在语意的加重上，其表达效果都胜过了陈述句。

三、课文前三个自然段的开头都用祈使句表示恳求，体现了志愿军对朝鲜人民的关心、体贴之情。

最后一句都用反问句表达了更加肯定的意思和强烈的感情。这样的表达避免了平铺直叙，

增强了文章的表达效果。

四、略

小练笔题、略