人教新课标版九年级上册语文零失误分层训练答案

人教新课标版九年级上册语文零失误分层训练致女儿的信答案

  • 名称:人教新课标版九年级上册语文零失误分层训练答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:上册
  • 系列:新活力总动员暑
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一、1、D

2、C

3、维一卫  彩一采  里一理  

皇一慌  耐一奈  燥一躁

4、(1)心神不定。  

(2)变得什么也没有了,

形容全部丧失或完全落空。  

(3)没有能比得上的。(多含褒义)  

(4)愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。


二、5、深远深厚深重  深长


三、6、(1)设问,驯发读者思考,激发读者的阅读兴趣。  

(2)比喻,形象生动地写出父亲的话所起的作用。


四、7、这句话饱含深刻的人生哲理。就本文看,在与异性或爱人之间的交往中,只有保持

一定的理智、慎重和机警,才可以和谐相处、共创幸福。也就是说具有生活智慧的人才能真

正得到幸福。  

8、爱情的力量征服了上帝,他在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同,意识到

人必须主宰自己的精神和幸福的愿望。而他最后的离去,就是对人性力量的认可和屈服。连

君临宇宙的上帝都无可奈何,正说明了“爱情,它高于上帝”,人“成了大地上的上帝”。


五、9、在地愿为连理枝又岂在朝朝暮暮  为伊消得人憔悴  灯火阑珊处  除却巫山不是云

地老天荒  海枯石烂  牛郎织女  天仙配  愿君多采撷  此物最相思/花开堪折直须折

莫待无花空折枝  醉过方知酒浓  爱过方知情重


六、10、雪天里中年女人抱起滑倒在马路中的孩子;雪夜里乡亲们帮助“我们”拖车;雪

景中感悟到雪花蕴含着一种力量。

11、(1)是指文中给作者带来温暖的人和事。(或“感动作者的人和事”)  

(2)指作者被感动的心灵深处。

12、洁白的雪花和火红的冰糖葫芦形成对比,有力地烘托了(衬托出)中年女人这一人物

形象心地善良、助人为乐、热情似火的性格特点。

13、本文有明暗两条线索。“雪花”是明线,因为作者雪天所见到的、雪夜所经历的、看雪

景所感悟的都与雪花有关;“温暖”是暗线,因为中年女人的善良、乡亲们的热心、雪花积

票所蕴含着的希望等都让作者感到温暖。

14、作者赞美雪花,就是赞美那些给我们带来温暖和希望的人们。


七、15、(1)示例:爱情不应该建立在金钱至上的基础上。只要努力,钱是可以靠双手去

赚取的,没有爱的婚姻就算再有钱、过得再富裕,心灵还是不会快乐的。金钱铸成的爱神之

箭,射不中爱人之心。爱情的天平上若加了金钱的砝码,就会失去幸福的平衡。  

(2)示例:人的爱情应当是美好、诚实、坚贞的,同时也应该是理智和慎重的、机警和严

肃的,只有这样的爱情才能带来欢乐和幸福。  

(3)有必要。理由:①电视属于公共传媒,有很强的舆论导向。类似“拜金女”的流行,

会让观众以为这就是社会的主流,产生极其不好的社会影响。②国家广电总局的主要职责就

是监管广播电视等媒体传播社会主义的先进文化,但有些电视相亲类节目,为了提高收视率

背离了这一原则。所以国家广电总局要干预此事。  

(4)示例:金钱不是万能的,没有金钱又是万万木行的。金钱虽然是幸福生活的必要条件,

但金钱不等于幸福。我们要做金钱的“主人”,不做金钱的“奴隶”。我们应该追求价值最大

化,贡献最大化,潜能最大化,追求有修养、有品位的人生。