1、C
2、（1）嬉 嘻
（2）繁 烦
（3）篷 蓬
3、C
4、B
5、（1）用淘气、撒娇的语气读，表现了
孩子希望看着母亲工作，给母亲带来惊喜，
回报母爱。
（2）用歌颂感激的语气读，表现母亲的坚强与伟大。
6、冰心 母爱 自然
7、示例一：烦恼时，母亲是一曲古筝，让意懒消沉的我们激情奋进。
示例二：寒冷时，母亲是一床丝棉被，贴心的呵护和温暖使我们安然入梦。
8、①“我”害怕寒冷不敢上学，听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪。
（或：母亲教育我用欣赏的眼光去看待风雪，克服对风雪的畏惧）
②“我”因找不到工作心情低落，听见母亲说关于门的故事，又重新树起了信心。
（或：母亲教育我正确对待找不到工作的困难，重新树立信心，把困难看成机遇）（意近即
可）
9、乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱（或：善于教育、激励孩子），富有爱心，
富有诗意，朴实温柔。（意同即可）
10、运用环境描写（或：景物描写）以及拟人的修辞手法，赋予星星人的情态（或：把星
星人格化），生动地衬托（或：烘托）了“我”找不到工作时沮丧、郁闷的心理。（意同即
可）
11、①因为母亲的话充满了感情，饱含对“我”的爱；②也因为母亲随口说出的话语言朴
实，却给了“我”极大的教育和鼓励。（意近即可）