课前自主预习
【青春误读】
①好奇 相互交流
②彼此尊重 尊重与关爱
③与众不同 标新立异 故作姿态
从内心深处散发的魅力 逐渐摆脱依赖，
勇于为自己的行为员责
④正常交往 优势互补 取长补短
和谐温馨 合作团结
【青春畅想】
①身体变化 心态、气质、想象力和情感 全新的感觉
②活力 智慧、勇敢和意志 怯懦 冒险
③对未来充满新奇 勇气欢喜与忧愁人生竞赛的乐趣
课堂合作探究
1、点拨：因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，可以优势互补，取
长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
2、点拨：①青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的
心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。②青春是活力的象
征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。青春使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的
一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
课堂达标训练
1-4：C C D D 5-7：D A D
课后巩固提升
8、（1）不是。追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的介
性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。
（2）心理充满了矛盾。青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的
心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。如
果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。