自主学习
信任 关心 宽容 坦率 原则
课堂训练
1-3：B C D
4-6：B A D
7、等张浩心平气和时，向张浩表明态度：
考场作弊是不允许的。如果自己毫无原则
地将答案告诉你，这不是在帮你，而是在
害你。王彬可主动拿出时间，帮张浩把不
明白的问题搞清楚，与张浩一起解决困难，
共同进步，用自己的真诚打动张洁。
课后作业
1-4：D D C B
5-7：D A D
8、（1）说明友谊对个人成长、成才有着重要的积极作用，每个人都需要友谊。
（2）朋友之间应该相互尊重和信任、相互关心和帮助、相互宽容和谅解、相互真诚和坦率；
朋友间的互助要有限度，讲原则。
9、（1）材料一中体现的是真挚的友谊，同学们能够热心地帮助遭受灾难的李霞，这是一份
真情，一份关心，是平等的对待，体现了他们能够关心和帮助朋友。
材料二是“哥们儿义气”，看似是帮助同学，实际上是一种不负责任的行为。朋友间的互助
要有限度，讲原则，真正帮助同学，不打架，专心学习，学会调节自己的情绪，这才是对同
学的最大帮助。
（2）①相互尊重和信任。唯我独尊，听不得不同意见，泄露别人的隐私，对别人缺乏信任，
这样是很难获得友谊的。②相互关心和帮助。朋友遇到困难要热心、尽力地予以帮助，让朋
友感到温暖。③相互宽容和谅解。朋友间发生矛盾误会和不同见解时，我们要相互宽容，相
互谅解。④相互真诚和坦率。口是心非，说假话，隐瞒内心的真实感受，这些虚伪的行为不
可能维持友谊。朋友的错误见解我们不必苟同，朋友之间应该有善意的批评和建议。⑤朋友
间的互助要有限度，讲原则。当自己请求朋友帮助耐，要考虑朋友的承受能力。如果朋友对
你的请求超出了法律道德的范围，那么也要勇于说“不”。要对朋友耐心劝阻，言明利害，
而不能碍于友情关系丧失原则。