课堂导学
知识点1
有损人格 丧失人格 有损人格
知识点2
适度 改正错误 过于敏感
体验不到生活的乐趣 自尊
情绪冲动 豁达 批评 侮辱
知识点3
有礼貌 劳动 人格 感同身受
推己及人 欣赏 接纳
不做有损他人人格的事情 使人理智
使人悔过
课堂训练
1-5：D D D C C
6、（1）要赢得他人的尊重，首先要懂得尊重他人。张鹏乱扔垃圾，是不尊重他人劳动成果
的表现；张鹏给马伟起难听的外号，是有损他人人格尊严的行为，也是不礼貌的表现。不尊
重他人的人不可能赢得他人的尊重。
（2）对他人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，善于站在对方的角度，感同身受，
推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
课后作业
1-4：A A C C
5-8：C C D C
9、漫画中乘客的行为是不懂自尊与尊重他人的表现。因为在日常生活中，尊重他人最基本
的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；彼此尊重才能赢得尊重。
10、（1）他佃都不懂得尊重他人，因此也不会得到他人的尊重。
（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。具体要求是：
①要善于欣赏、接纳他人。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对别人与
自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。②不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、
缺点，不能取笑和歧视。