鄂教版六年级下册品德与社会长江全能学案课堂作业8人类唯一的家园答案

【自主学习】

1、地球     

2、阿波罗      

3、火星      

4、空气     水      

5、地球

【课内探究】

探究一     

示例：和蔼可亲     慷慨     唯一

探究二     

示例：

正方：①在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的星球。②在火星或月球上建造移民基地的设想还未实现，而且不可能右多少人去居住。③人类活动范围很小，地球资源非常有限，移居别的星球目前不太可能，我们要精心保护地球。反方：①除了地球以外，还有很多其他的星球存在。②科技在发展进步，人类已经存火星、月球进行探索，假以时日人类定会离开地球去外星生活。③地球资源已经枯竭．保护也挽回不了什么，到外星去居住势在必行。（言之成理即可）

【轻松练习】

1 – 4：A；D；C；D

 5、示例：向那些为科学实践和探索而牺牲的英雄致敬。这是对科学探索精神的敬意，对不畏艰险求知精神的敬意，对人类追求科学进步精神的敬意！（言之成理即可）

6、示例：

（1）我们将永远只能戴着空气过滤器行走。

（2）我们将只能喝着漂白过滤后仍然对人有害的水。

（3）没有了适应的温度，我们将每天穿着厚厚的防护净藉．’：甄服来抵挡酷暑和严寒。

（4）赖以生存的家园。