人教版六年级下册语文阳光学业评价顶碗少年答案

积累与运用

1、hè；jiē；zhuó；hè

2、A

3、（1）手中的碗被他交给少年

（2）难道他没有把手中的碗交给少年吗？

阅读与理解

1、表现观众的心情，渲染了当时的紧张气氛，
烘托了顶碗少年表演的难度之高和高超技艺。

从另一方面来说也突出了少年敢于面对失败，
百折不挠的拼搏精神。

2、从文中我们可以看出当时顶碗少年的处境尴尬，但老者的言行体现出他非常宽容对待少年，
因为他说的话是对少年的鼓励。少年因此获得勇气，最终在第三次顶碗时取得了成功。

3、开头总起全文，结尾总结全文。两者的区别在于结尾揭示了文章的中心。
两段文字强调了这件事对“我”的印象之深，启示之大，首尾呼应

拓展与应用

1、任伯年作画严谨认真，不愿应付了事

2、略

3、写文章也跟画画一样，要认真观察生活，把握它的特点，才好下笔。只有这样，
写出的文章才能避免内容平淡，才能写出生动、形象、感人的佳作来。

4、马；虾；虎；竹