人教版六年级下册语文阳光学业评价桃花心木答案

积累与运用

1、萎；汲；雅；勃勃；锻炼；赖；番；暴雨

2、（1）普通

（2）经常

（3）慌慌张张

（4）独立

3、优美；优良；优越；优雅

4、（1）我会散步。

（2）种树人的一番话，不能不使我感动。

种树人的一番话，怎么不使我感动呢？

5、（1）“情趣”改为“兴趣”

（2）“绿色”改为“金色”

阅读与理解

1、没有人能说明其中的道理；言辞诚恳，情意深长

2、林清玄；物；人；树木自己学会在土里找水源经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要性

3、生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难只有经得起风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，
才能够锻炼出独立自主的精神

4、因为种树人不再来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，

经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树人所愿，

现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了

拓展与应用

1、雨前：炫彩夺目，骄傲自满；下雨时；抱怨命运，哀求命运，屈服命运

2、假花指的是那些班门弄斧，卖弄知识，但又没有真才实学的人；而老天爷指的是客观的环境、
困境、机遇，不会因人的意识而改变

3、第一至四自然段为第一部分，第五自然段为第二部分

4、略