苏人版八年级下册思想品德同步练习第四单元第13课第2课时培养情趣答案

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【课前预习】

一、

1、	2、	3、
D	A	B

二、

4、	5、	6、
A	A	B

三、7、（1）高雅的生活情趣源自于对生活的
热爱、对生活和美的积极感受。

（2）能使我们因学习而紧绷的神经得以放松，
疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活

的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐；能令我们的精神世界熠熠生辉，

生活充满情趣；使我们目光远大，净化心灵，陶冶情操等。

【课后拓展】

一、

1、	2、	3、	4、	5、
B	A	D	B	B

二、

6、	7、	8、	9、	10、
A	A	A	B	A

三、11、（1）钢琴家的幽默反映了他的机智、豁达和乐观，化解了一次尴尬的场面。
观众为钢琴家的幽默鼓掌。

（2）高雅情趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松、疲劳得以解除，
还能便我们充分感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐，
使我们在轻松愉快中有所领悟和收获。

四、12、（1）高雅情趣：读书、旅游；庸俗情趣：去游戏厅玩游戏、打麻将。

（2）培养乐观幽默的生活态度；正确把握和利用将好奇心；避免盲目从众；杜绝不良嗜好，

提升情趣，陶冶情操等。