苏人版八年级下册思想品德同步练习答案

苏人版八年级下册思想品德同步练习第四单元第11课第1课时追求公平答案

  • 名称:苏人版八年级下册思想品德同步练习答案
  • 年级:八年级
  • 版本:苏人版
  • 科目:思想品德
  • 学期:下册
  • 系列:壹学教育暑假作业暑假提优40天
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【课前预习】
一、
1、 2、 3、
B B B
二、
4、 5、 6、
A A A
三、7、这句话是正确的。
异地高考政策符合公平理念。
①对社会而言,公正、公平地对待每一位社会成员,这个社会才会变得和谐。
②对个人而言,公平公正地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。
 
【课后拓展】
一、
1、 2、 3、 4、 5、
D B A D C
二、
6、 7、 8、 9、 10、
B B B A B
三、11、公平是相对的,世界上没有绝对的公平。我们一方面在努力追求公平,
为营造一个公平的环境而尽我们所能,另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。
四、12、(1)社会生活中存在不公平现象。
(2)①公平是得到自己该得到的,公平是分担自己该做的。②人们心中的公平,
意味着处理事情应合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒哪一个人,即参与合作的每一个人
承担他应承担的责任,得到他应得到的利益。
(3)①只有公平才能使人们稳定持久地进行合作。不公平现象会对经济发展产生不利影响,
甚至会带来一系列社会问题,影响社会的长治久安;人们在交往中,如果受到不公平对待,
产生不公平的感觉,就会感到冤枉,甚至导致报复行为。②公平促进和谐社会的建设与发展。
有了公平,社会就能为人的发展提供平等的权剩和机会,每个社会成员的生存和发展才有保
障;有了公平我们才可能通过诚实劳动得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充
分调动自身的积极性。这样,整个社会才能人人各司其职、各尽所能,共同推动社会持续发展。
(4)当不公平的现象发生时,我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段
寻求帮助、解决问题,以谋求最大限度的公平。