课前预习
一、1、青藏高原
2、东海
3、6300
4、川;鄂;皖
5、横断山区;四川盆地
6、岷江;汉江;湘江;赣江;
7、宜昌;湖口
二、2、第一;二;水能;三峡段;金沙江段
3、葛洲坝;三峡
三、1、东西;黄金水道
2、7万;60%
课堂探究
探究一
(1)在图上标注略。长江上、中游的分界点是宜昌,中、下游的分界点是湖口。
(2)上游;湿润;丰沛;大;大
探究二
(1)增多
(2)乱砍滥伐;过度;水土流失;围湖造田
课堂训练
一、单项选择题
二、综合题
7、(1)见下图
(2)加固中游河段大堤;修建分洪工程;裁弯取直;修建水库
(水利枢纽工程);疏通河道;植树造林,防治水土流失;退耕还湖等
课后提升
一、单项选择题
1 |
C |
7 |
B |
2 |
C |
8 |
A |
3 |
B |
9 |
B |
4 |
D |
10 |
B |
5 |
D |
11 |
C |
6 |
C |
12 |
C |
二、综合题
13、(1)嘉陵江汉江葛洲坝;三峡;上海;南京;武汉;重庆
(2)江苏省(苏);江西省(赣);贵州省(贵或黔);四川省(川或蜀)
14、(1)见下图
(2)上;三峡
(3)减小;增大;上游乱砍滥伐,中游围湖造田,生态环境被破坏等
泥沙淤积、河床抬高、航道阻塞、洪涝灾害频发(意思相近即可)