课前预习
一、1、（1）身心发展
（2）尊敬老师
2、（1）做人的道理
（2）思考方法
（3）榜样
（4）不可替代
二、1、最真挚的朋友
2、尊师 和谐融洽
课堂探究
探究点1
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能；老师善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望；老师的巨大力量在于作出榜样，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
探究点2
（1）我们感激与赞美老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
（2）老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。在学习与生活中，我们应该知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系．与老师心相印、情相容，快乐地学习，更快地进步。
课堂训练
5．（1）教师是人类文明的传播者。是教师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。教师被誉为人类灵魂的工程师。教给我们思考方法，教师的巨大力量在于做出榜样，教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用。
（2）同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。知师、信师、爱师、敬师，才能建立起爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。
课后提升
一、单项选择题
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1、 |
2、 |
3、 |
4、 |
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B |
B |
B |
D |
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5、 |
6、 |
7、 |
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D |
C |
B |
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二、非选择题
8．（1）略：符合主题，言之有理，、叙述简洁、有条理即可。
（2）示例：“一生何求？桃李遍天下。短信传情，师恩永在笔者心。"“辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！”
（3）①我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！②例如：在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航同；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。