一、选择题
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1 |
D |
11 |
B |
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2 |
B |
12 |
D |
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3 |
A |
13 |
C |
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4 |
A |
14 |
D |
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5 |
B |
15 |
A |
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6 |
B |
16 |
D |
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7 |
D |
17 |
C |
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8 |
D |
18 |
D |
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9 |
C |
19 |
B |
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10 |
C |
20 |
B |
二、非选择题
21、
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（1） |
（2） |
（3） |
（4） |
（5） |
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× |
× |
√ |
× |
√ |
22、（1）A日本 ；C大化改新；E孝德天皇；B法兰克王国 ；D查理·马特改革；F查理·马特
（2）中国。使日本从奴隶社会迅速向封建社会过渡。
（3）封建等级制度。
（4）改革是发展的推动力，我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验。中国改革开放的成果证明，只有不断进行改革，我们的国家才会富强。（言之有理即可）
23、（1）西欧封建等级制度。森严的等级制度。
（2）教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，而且是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
（3）琅城起义（法国琅城市民争取城市自治权的斗争）。为资本主义的兴起准备了条件。
24、（1） 395年，罗马帝国分裂成西罗马帝国和东罗马帝国，东罗马帝国又称拜占廷帝国。
（2）1453年，被奥斯曼土耳其所灭。
（3）开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。我们应该向先进的国家和民族学习，以开放的心态、包容的态度来对待其他事物，不断创新，只有这样才能长久屹立于世界民族之林。