人教版九年级上册物理学法大视野第十三章第3节比热容答案

时间:2016-05-09 APP:学子斋答案APP下载
课前预习
一、1.升高的温度;越多      2.不同

二、2.c
3.J/(kg•℃)
4.(1)不同
(2)最大;①4.2×10³J/(kg•℃);②4.2×10³J

三、1.cm(t-t₀)      
2.crn(t₀-t)
3.比热容温度降低的度数J/(kg.℃)kg℃
 
课堂探究
实验探究
问题1 用相同规格的电加热器,加热相同时间,秒表.
问题2 可让质量相同的不同物质升高相同的温度,比较它们加热的时间,加热时间越长,说明吸热能力越强.

实验结论
(1)不同     (2)不同

知识探究
探究一
问题1 水的比热容是4.2×10³J/(kg.℃);比热容是物质的一种属性,同种物质在同种状态下,比热容不随其形状、质量、温度的改变而改变,故一桶40°C的水和一杯20℃的水比热容一样大.
问题2 因为沙石的比热容较小,由△t=Q/cm,白天吸收相同热量后,沙子的温度升高得多,气温较高;夜晚,放出相同热量后,沙子的温度下降得多,气温较低,使昼夜温差很大.

探究二
 
课堂训练
1.D
2.D
3.铁;铝
4.2.1×10⁵
5.质量;升高;Q/m△t
 
课后提升
【基础达标】
1、 2、 3、 4、 5、
A A C A D
 
6.温度升高;加热时间长短
7.热传递;8.4×10⁴
8.小于;63000
 
【能力提升】
9.0.35kg;29400J
10.(1)吸收热量
(2)Q吸=cm△t=4.2×10³J/(kg•°C)×220kg×(97°C-17°C)=7.392×10⁷J
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