| 1、 | 2、 | 3、 | 4、 | 5、 | 6、 |
| C | D | B | B | B | D |
| 7、 | 8、 | 9、 | 10、 | 11、 | / |
| A | A | D | C | B | / |
12．（1）脊椎；脊椎动物；无脊椎动物
（2）C和D
（3）皮肤；鳃；气管
（4）体形呈流线型，翼不发达，呈鳍状，很可能生活在水中。
13．（1）我国生态系统的多样性十分丰富
（2）生物的多样性是培养农作物新品种的基因库
（3）生态系统；生物种类多样性；遗传多样性；生物栖息地
14．（1）体壁；鳃
（2）C、D
（3）D、E；它们的生殖和发育过程完全脱离了水的限制
15．（1）第一，根据基因的相似程度来划分生物的类别应该是有道理的；第二，科学不是真理，科学是对真理的不断追求，现在认为科学的结论在将来可能被修正。
（2）古德曼采用的分类方法是根据不同生物基因相似程度，相同基因越多，亲缘关系越近。教材上区分生物之间的亲缘关系主要依据生物的形态结构和生理特点。
（3）答案略（没有统一答案，只要吉之有理，有生物学含量均可）。