同步学习
(一)
1.C 2.A 3.6 4.(图略)
(二)
1.D
2.(4,6)或(-4,-6)
3.(图略),k=2,C1(2,8)
能力提升
1.C
2.(1,0) 或(-5,-2)
3.(1)(图略)A₁(1,-3),B₁(4,-2),C₁(2,-1) (2)(图略)
4.延长CA,DB,它们相交于点M。
又∠AMB=∠CMD,
∴△MAB∽△MCD.
∴∠MAB=∠MCD,
∴AB//CD
5.由图知,A(1,10),B(-4,2),C(4,-2),
∵△DBO与等腰直角三角形ABC位似,
又由A(0,10),B(-4,2)可求直线AB的解析式为y=2x+10.
设D(m,2m+10)(-4<m<0),
∴|m+4|=2,
∴m₁=-2,m₂=-6(舍去)。
∴D(-2,6)