人教版七年级下册语文全品学练考自我综合评价二答案

时间:2016-05-14 APP:学子斋答案APP下载
1.bǔ    gěng    huì    yān    亘    祷    峻    澜
 
2.(1)曲岖     (2)建健
 
3.题目略
(1)“英雄”是形容词,意思是“具有英雄品质的”。
(2)“英雄”是名词,意思是“不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人”。
 
4.D
 
5.“帖”通“贴”,粘贴。
 
6.题目略
(1)古义:有余。今义:力量大。
(2)古义:虚指,指多数。今义:确指十二。
(3)古义:外城。今义:姓氏。
(4)古义:跑。今义:人或鸟兽的脚交互向前移动。
 
7.题目略
(1)黄河大合唱      光未然      李大钊      端木蕻良      乐府诗集    南北朝
(2)朔气传金柝      壮士十年归
 
8.(1)外城。       (2)通“贴”,粘贴。
 
9.开      坐      脱      著      理
 
10.连用六个动词,表明这些动作是连贯进行的,表现了木兰归家的喜悦心情和回到家里的亲切感,也衬托了术兰不慕名利的品质。
 
11.勤劳纯朴又坚毅勇敢,舍身报国又热爱家人,勇担重任又不慕名利。
 
12.具体点出题目中“年声”二字;鞭炮声为人们所熟知,贴近生活,亲切自然;由眼前的年声,引出下文两种消失的年声;从叙述人手,为下文抒发感受、发表议论作铺垫。
 
13.大年夜燃放鞭炮前的“踩岁”声,大年初一卖金鱼的吆喝声。因为这丙种声音都带有浓郁的民族风味,寄托着人们图吉利等精神方面的向往(或美好愿望).寓意丰富。
 
14.声音清冽清爽,韵律优美动人。形象生动地写出了过年习俗的地方特色;营造了浓浓的节日气氛;使读者有身临其境之感。
 
15.过年,既要有年味,又要有年声;不仅要有(富足的)物质生活,更要有(积极健康的)精神生活;做到现实主义和浪漫主义相结合。
 
16.借“消失的年声”,表达出作者对传统习俗的怀念,对消失的传统习俗的遗憾和惋惜;对民俗文化当前处境的担忧,对人们能拥有新的过年文化的期盼。
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