【自主学习】
1．个人素质 个人能力 稳定 繁荣
2．公平合作 现代社会 权利 义务 关注 思考 批判
【课时作业】
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1、 |
2、 |
3、 |
4、 |
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C |
D |
A |
C |
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5、 |
6、 |
7、 |
8、 |
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B |
A |
D |
D |
9．题目略
（1）制定并遵循公平的原则或制度。
（2）我们应从小事做起，从我做起，树立公平合作的意识，保持公平合作的观念和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。在家庭中，关心、体贴父母，努力学习，分担一些力所能及的家务；在学校中，尊敬老师、遵守学校的规章制度，完成学习任务；同学之间互相学习，互相帮助，共同进步。对社会上不公平的现象，我们也应给予关注、思考和批判。
10．题目略
（1）示例：树立公平合作意识，做合格公民。
（2）有利于营造公平合作的良好校园环境；有利于提高学生素质，促进同学们健康成长；有利于建设一个更加稳定、繁荣的社会；有利于促进校园精神文明建设；等等。
（3）尊敬师长，团结同学；遵守学校各项规章制度；认真完成学习任务；乐于帮助同学；积极参加学校组织的各项活动；有较强的篥体荣誉感；等等。
（4）树立公平合作意识，增强团队精神，学会以公平合作的观念与他人相处，处理面临的问题；学会与人交往，学会与人合作；懂得公平合作的重要性；等等。