人教版五年级下册数学同步导学与优化训练分数的意义和性质通分第1课时最小公倍数（1）答案

一、1、公有的倍数     最小公倍数
 
2、8，16，24     12，24     24     24
 
3、无限的     有限的
 
4、倍数
 
二、1 - 4     ×     ×     √     √
 
三、1 - 4     B     B     C     A
 
四、24     75
 
五、1、     6 × 4 × 3 = 72（cm）
 
2、6 × 7 = 42（人）
 
六、36 ÷ 6 = 6
6的因数有：1，2，3，6
6 × 1 = 6     6 × 6 = 36
6 × 2 = 12     6 × 3 = 18
甲、乙为6，36或甲、乙为12，18