【高效探究导学】
[知识点一]
自主预习
1．勤劳和智慧
2．中华文化的内容
（1）语言文字
（3）科技工艺
（5）中国哲学
3．生命力 凝聚力 创造力
4．源远流长 博大精深 ①中国的发展道路 ②世界文化的发展
合作探究
1．题目略
（1）中华文化源远流长、博大精深；中国日益增强的综合国力，使中国在国际上的地位越来越高。
（2）如文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学以及道德伦理等。
2．题目略
（1）中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
（2）己所不欲，勿施于人；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；敏而好学，不耻下问；等等。
[知识点二]
自主预习
1．中华传统美德的内容
（1）奉献 （2）爱国情操 （4）自强不息
（5）浩然正气 （7）厚德载物 （9）社会理想
2．中华传统美德的地位、品质和弘扬
（1）民族志向 民族理想 精神财富
（2）生生不息 历久弥新
（3）时代
合作探究
3．题目略
（1）例如，苏武牧羊——爱国精神；曾子杀猪——诚实守信；等等。
（2）中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
【增效提能演练】
基础满分练
1．C解析：本题考查对中华文化的认识。璀璨辉煌的中华文化是各族人民共同创造的。A、B、D三项说法本身正确，但与题意无关。故选C项。
2．A解析：源远流长、博大精深是中华文化的特点。中牮文化的博大精深表现在其内容的丰富性上，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等都是中华文化的内容，①②③正确；④属于希腊文化，与题意不符。故选A项。
3．C解析：几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。这说明了文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。故选C项。
4．C解析：本题考查对中华文化的特点的理解。中华文化总的特点是博大精深、源远流长，由此判断C项正确；A、B、D三项说法明显错误，应排除。
5．D解析：本题考查中华文化的影响。结合所学知识可以分析出，③是错误的；①②④是对中华文化的影响的正确认识。故选D项。
6．C解析：本题考查中华传统美德的有关知识。给弱势群体让座、向地震灾区献爱心体现了扶危济困的美德；将摔倒的老奶奶送往医院是乐于助人的美德，①③④符合题意；将垃圾扔到垃圾桶外是破坏环境的行为，排除②。故选C项。
7．A解析：林章羽、何秀巡姐弟俩孝老敬亲，自强不息，体现和传承了中华传统美德，故A项符合题意。
8．题目略
（1）源远流长、博大精深。
（2）①中华文化是世界文化大花园中一荣璀璨的奇葩，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。②中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
提能抢分练
1．D解析：本题引用韵味传神的青花瓷历史，考查对中华文化的特点的理解和认识。A、B、C三项不符合题意，故选D项。
2．D解析：本题考查对中华传统文化的理解。题干材料告诉我们要认识并重视中华传统文化的重要性，A、B、C三项的说法都是正确的；D项说法太绝对，本题为逆向选择题，入选。
3．D解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现的是吃苦耐劳、自强不息的传统美德，符合这一思想的是D项；A项反映的是要珍惜友情；B项反映的是思乡之情；C项是对春天美景的描绘。
4．A解析：本题考查对中华传统美德的理解。解答本题关键应明确两点：一是对评选“美德少年”和“十大美德少年标兵”的重要性要充分认识；二是不能夸大评选的意义，这一评迭既不是培养青少年良好品德的唯一途径，也不可能根除青少年违法犯罪现象，对社会主义物质文明建设起不了多大的促进作用。故选A项。
5．题目略
（1）中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；等等。
（2）儒家文化、红色文化、民俗文化、艺术文化等。（本题为开放性题目，只要属于中国优秀文化的范畴即可，至少推荐两个。）
6．题目略
（1）有利于弘扬中华民族优秀的历史文化传统，传承中华民族传统美德；有利于增强中华民族的凝聚力；有利于促进祖国完全统一；等等。
（2）①——B ②——A ③——C