人教版四年级下册数学同步导学与优化训练平均数与条形统计图第1课时平均数（1）答案
- 名称：人教版四年级下册数学同步导学与优化训练答案
- 年级：四年级
- 版本：人教版
- 科目：数学
- 学期：下册
- 系列：智趣暑假作业
一、1 - 3 C C B
二、1 - 3 √ × ×
三、1、16千克
2、4千克
3、48元
四、1、（75 + 67 + 72 + 70 + 76）÷ 5 = 72（次）
2、44 ÷ 4 = 11（道） 36 ÷ 3 = 12（道）
11 < 12 第二小组成绩好
3、94 × 3 - 92 - 95 = 95（分）
二、1 - 3 √ × ×
三、1、16千克
2、4千克
3、48元
四、1、（75 + 67 + 72 + 70 + 76）÷ 5 = 72（次）
2、44 ÷ 4 = 11（道） 36 ÷ 3 = 12（道）
11 < 12 第二小组成绩好
3、94 × 3 - 92 - 95 = 95（分）
- 小数的意义和性质小数的意义和读写法第1课时小数的意义答案
- 小数的意义和性质小数的意义和读写法第2课时小数的读法和写法（1）答案
- 小数的意义和性质小数的意义和读写法第3课时小数的读法和写法（2）答案
- 小数的意义和性质小数的性质和大小比较第1课时小数的性质答案
- 小数的意义和性质小数的性质和大小比较第2课时小数的大小比较答案
- 小数的意义和性质小数点移动引起小数大小的变化第1课时小数点移动引起小数大
- 小数的意义和性质小数点移动引起小数大小的变化第2课时小数点移动引起小数大
- 小数的意义和性质小数点移动引起小数大小的变化第3课时小数点移动引起小数大
- 小数的意义和性质小数与单位换算第1课时小数与单位换算（1）答案
- 小数的意义和性质小数与单位换算第2课时小数与单位换算（2）答案
- 小数的意义和性质小数的近似数第1课时小数的近似数（1）答案
- 小数的意义和性质小数的近似数第2课时小数的近似数（2）答案
- 小数的意义和性质整理和复习答案
