人教版九年级下册英语课时练阶段检测卷（四）答案

Ⅰ．题目略

1．B考查名词辨析。term“学期”；task“任务”；graduation “毕业”；ceremony“典礼”。句意：为了完成这项任务，我们已经试过三次，并且晚饭后我们将再试一次。故选B。

2．C考查代词的用法。句意：他们的箱子比我们的大，因此我们想买些新的。故选C。

3．B考查介词的用法。ahead of意为“在……前面”。句意：我们的前面是一条小河，我们不得不返回到小村庄。故选B。

4．D考查形容词辫析。由上文句意“我给了莉莉一些喝的东西”可推测下文句意为“我认为她可能渴了”。 hungry“饥饿的”；impolite“没礼貌的”；intelligent“有才智的，聪明的”；thirsty“口渴的”。故选D。

5．D考查动词短语辨析。lay out“摆开，布置”；deal with“对付，应付”；end up“最终成为；最后处于”；believe in"信任，信赖”。句意：虽然他以前犯过错误，我们仍然信任他。故选D。

6．B考查短语辨析。at last“最后，终于”；first of all“首先，起初”；for the first time“首次”；after all“毕竟”。根据句意可知选B。

7．D考查动词短语辨析。used to do“过去（常常）”．be  used to do“被用来做”．be used to doing“习惯于”。句意：“约翰通常怎样去上班？”“他过去开车，但是现在他为了减肥习惯于步行。”故选D。

8．A考查非谓语动词的用法。由下文中“they are closed”可知，窗子是关着的，可推测已关上窗子，只是 “我们”所有人不记得了。remember doing sth．意为“记得做过某事”；remember to do
sth．意为“记得要做某事（事情未做）”。故选A。

9．B考查动词的被动语态。当make sb． do sth．变为被动语态时，应为sb． be made to do sth．，故选B。

10．A考查日常交际用语。根据后一句“I'm glad you like it．”可知，主人回答客人的谢意用“没关系（不客气）”。故选A。

Ⅱ．1—5   BABCC       6—10   DCABA

Ⅲ．题目略

1．D细节理解题。回忆过去有时会让你想起一些不愉快的事情。bring back“唤起，使记起”。

2．C细节理解题。由第二段可知，校长让Tessa坐在角落里是因为她与旁边的女孩说话。

3．B  细节理解题。由第三段的“She seemed so nice after that horrible head teacher．”可知，作者认为校长很可怕。

4．A细节理解题。由最后一段的“I remember they used to call me‘the mushroom head,because my hair stuck out on each side”可知，同学们叫她“蘑菇头”是因为她的发型独特。

5．B推理判断题。全文都没有提及作者上学第一天因为结交了新朋友而过得很精彩。

Ⅳ．题目略

1．keeps his cool      2．prepared for     3．in a row         4．set out         5．separates; from

Ⅴ．略