人教版九年级下册英语课时练阶段检测卷（二）答案

Ⅰ．题目略

1．D考查动词的时态。由答语句意“他到达车站时，公交车已经开走了。”可知，主句用过去完成时。

2．A考查动词短语辨析，由后一句句意“该起床上学了”可知，前一句表示“叫醒”汤姆。故选A。

3．A考查动词词义辨析。由“闹钟不响了”可知“睡过头”。故选A。

4．D考查动词用法及辨析。句意：“苏珊，对不起，我把你的相机忘在家里了。”“没关系，但是下次别忘了带给我。”“leave sth．+地点状语”意为“把某物忘在某地”；forget to do sth．意为“忘记
做某事”。bring“带来”；take“带走”。

5．C考查动词短语辨析。句意：最后，我们等了王先生近两个小时，直到他露面。故选C。

6．B考查连词短语辨析。句意：这些T恤衫很便宜，她买了几件。so…that意为“如此……以至于”，引导结果状语从句，so后接形容词或副词，而such后一般接名词。故选B。

7．A考查动词词义辨析。句意：早班车早离开了一会，因此他错过了。

8．B考查动词用法辨析。happen强调事情的突然发生；take place强调按计划发生。两者均不能用于被动语态。故选B。

9．D考查非谓语动词的用法。invite sb． to do sth．意为 “邀请某人做某事”。

10．A考查情景交际。听到别人不好的消息时要表示同情或遗憾。由上句句意“我从摩托车上摔下来伤了腮”可知选A。

Ⅱ．1—5 CABDB        6—10 CACDA

Ⅲ．题目略

1．B细节理解题。由短文第一段第二句话“To the little boy's disappolntment, his mother said she would go．”可知，这个男孩感到失望。

2．C细节理解题。由第一段三、四句话“He felt sorry  for her face． She was very beautiful, but there was a big scar on her right face．”可知，小男孩因为妈妈脸上的一道疤痕而感到难为情。

3．D细节理解题。由第二段可知母亲在家长会结束后告诉了老师那道疤痕的来历。

4．D细节理解题。由第二段中妈妈说的话“I threw myself over him to protect him．”可知，她为了保护她的儿子而使自己留下了那道疤痕。

5．A细节理解题。由第三段男孩知道真相后的反应可知，男孩被妈妈的行为感动了。

Ⅳ．1．sold out       2．costume party       3．give;a lift         4．even though       5．invited us to

V．略