七年级上册语文课堂练习册b版第9课答案

巩固•积累•运用

1．题目略
（1）huò （2）xǔ （3）jué
（4）chīi （5）lǚ （6）yòu

2．截至荟萃博览

3．C

4．A

5．贾里的个性特征十分鲜明，他强烈追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气；容易一时冲动而缺少坚忍不拔的精神；有上进心但对自己要求不严格，等等。这些都给读者留下了深刻的印象。

阅读•感悟•实践

（一）

1．D

2．原句把贾里悄悄实施伟人计划，又因为缺少正确途径，瞎碰乱撞，以致闹出要健美差点变减肥的可笑经历写得风趣幽默，引人入胜。删去这些词语，这种表达效果就失去了。

3．略

4．不是。其实，贾里的发现，本来就是人所共知的。作者用“英明”形容贾里的发现，只是一种幽默的调侃，表现了贾里的稚气和天真。

5．答案不唯一，只要言之有理即可

（二）

1．B——AD——C

2．母亲对女儿的期望很高（母亲对女儿的夸赞，母亲的自豪等）意思相符即可

3．（1）引发（2）冲

4．（1）孩子可怜巴巴地乞求我#希望我马上相救（2）妻子希望我为她找出更多责备孩子的理由

5．孩子：不被妈妈理解，总受指责。她妈妈：女儿不争气，达不到自己的要求。“我“：女儿受委屈，自己左右为难。

6．示例：

（1）不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准；

（2）针对应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要；

（3）家长不要对孩子不切实际地苛求；

（4）父母要正确对待孩子，注意教育方法

（5）孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重；

（6）希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等。