人教版九年级上册语文知识与能力训练第一单元第1课《沁园春·雪》答案

时间:2016-02-20 APP:学子斋答案APP下载

一、辨识与记忆
(一)1.fèn;zhé;guǒ;zhāo;mǎng;hán
2.妖娆;逊;风骚
(二)1.词典义:指妇女的艳妆。文章义:指红日照耀着大地。
2.词典义:风指《诗经》里的《国风》,骚指屈原的《离骚》,后来用来泛称文学。文章义:概指广义的文化,包括政治、思想、文化在内。  
(三)1.长短句;词牌名;题目
2.诗人。《七律·人民解放军占领南京》等
3.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;俱往矣,数风流人物,还看今朝。  
(四)略。
(五)略。

二、思考与领悟
(一)1.作者通过描写雪景把读者带入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界里,创造了一个广阔博大的意境,体现了诗人的豪迈情怀。
2.作者对雪景的具体描述,是由“望”字领起的。它统领了以下的“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”这些句子。
3.作者望见了长城、黄河、山脉、高原等景观。作者选取这些景观是因为这些景观是中华民族的象征,最能反映北国风貌,而且与“千里”“万里”相照应,写出了地域的辽阔。
4.这句话运用比喻、拟人的手法,化静为动。作者这样写是因为:
(1)作者站得高,看得远,山丘连绵起伏.远看确有山舞原驰的动感。
(2)作者意气风发,因而在他心目中,大自然也生气勃勃。
5.这是虚景。一个“须”字表明了这些雪后初睛之景是出自作者的想象。这三句写出了雪后晴朗、娇艳、多姿多彩的景象。
6.表现了作者博大宽广的胸怀,雄伟旷达的气魄。  
(二)1.gě;xiáng;liáo;xié;zhēng;róng;chóu;qiú;è
2.上阕中的“看”字,领起的是“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这几句;下阕中的“忆”字,领起“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”这几句。
3.词的上阕写景,描绘了湘江的深秋景色,并提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。下阕抒情,通过回忆,形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,艺术地回答了“谁主沉浮”的问题。
4.作者写景时,由远及近,自上而下,既有空间顺序,又有逻辑顺序,绘成了一幅层次分明的立体图。诗人使用铺陈排比的手法,勾勒出群山、层林、江水、船只、雄鹰、游鱼等的轮廓,丰富了画面。选用“红遍”“尽染”“鹰击”“鱼翔”等富有表现力的词语,使画面富有动感。
5.这里作者运用了大胆的夸涨和神奇的想象,充满了浪漫主义的色彩,表现出了矫健奋发的豪迈气概。诗人面对大自然融入了自己对人生的积极追求、对国家命运的由衷关怀,有力地表现了他的豪情壮志。

三、略。

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