苏教版八年级上册语文同步练习《最后一课》答案

【课堂同步】

1．题目略
qí                  liang                yào shi
duó               gěng                ào nǎo

2．喧      旷      藤      诧      赚      惩

4．（1）huàng      huǎng      （2）tiē      tiè

5．题目略

（1）都德      法

（2）人物      环境      开端      发展      高潮      结局

（3）爱祖国，恨敌人

6．小弗郎士原来是一个不爱学习、贪玩不懂事的人，“最后一课”使他走向成熟，热爱法语，热爱祖国。

7．不好。三个反问句强调了韩麦尔先生的自责之情，表现了他对教育工作的高度热爱。

8．略

9．这句话运用了比喻的手法。意思是说，虽然普鲁士对法国人民的统治和封锁使人失去自由，任人宰割，但只要牢牢记住祖国的语言，就能不忘祖国，团结抗敌，求得民族解放。

10．因为老师的话使他深受教育，爱国情感油然而生。带着爱国情感细心听讲，所以连最怕的语法也变得容易了。

11．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

12．略

【课外拓展】

13．因为无论走到哪里，无论别处有多少美景，“我”的心中只有故乡最美。这样写可以通过对比表达出“我”强烈的思乡之情。

14．引起下文“我”对故乡山、水以及童年趣事的记述。

15．作者通过自己对异乡的月亮的喜爱来衬托自己对故乡的喜爱，因为“月是故乡明”。

16．这个对比表现出岁月是不能冲淡“我”对故乡的思念的。

17．风光旖旎      平沙无垠      碧波万顷      巍峨雄奇

18．因为游子客居他乡，心向故里，思念之情萦绕心头，挥之不去可谓苦。然思念之情有所寄托，对故乡往昔岁月的回忆常常能温暖游子之心，所以又有甜美之感。

19．月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲。      举头望明月，低头思故乡。